Етика ШІ

Етичне навчання штучного інтелекту

У світі штучного інтелекту одним із найбільших викликів є розробка систем ШІ, які не лише розумні, але й діють відповідно до етичних норм і цінностей, що відповідають людським. Одним із підходів до цього є навчання ШІ на основі збірників законів та судової практики. Ця стаття досліджує цей метод і розглядає додаткові стратегії для створення ШІ з людськими нормами та цінностями. Я також висунув цю пропозицію від імені Нідерландської коаліції ШІ Міністерству юстиції та безпеки у стратегічному документі, який ми підготували на замовлення міністерства.

Використання GAN для виявлення прогалин

Генеративно-змагальні мережі (GAN) можуть слугувати інструментом для виявлення прогалин у законодавстві. Генеруючи сценарії, які виходять за межі чинних законів, GAN можуть висвітлити потенційні етичні дилеми або неврегульовані ситуації. Це дозволяє розробникам ідентифікувати та усунути ці прогалини, завдяки чому ШІ матиме більш повний набір етичних даних для навчання. Звісно, нам також знадобляться юристи, судді, політики та етики для доопрацювання моделі.


Можливості та обмеження етичного навчання ШІ 

Хоча навчання на законодавстві пропонує надійну відправну точку, існують деякі важливі міркування:

  1. Обмежене відображення норм і цінностей Закони не охоплюють усіх аспектів людської етики. Багато норм і цінностей є культурно зумовленими та не закріплені в офіційних документах. ШІ, навчений виключно на законодавстві, може пропустити ці тонкі, але вирішальні аспекти.
  2. Інтерпретація та контекст Юридичні тексти часто є складними та підлягають інтерпретації. Без людської здатності розуміти контекст ШІ може мати труднощі із застосуванням законів до конкретних ситуацій у етично обґрунтований спосіб.
  3. Динамічна природа етичного мислення Суспільні норми та цінності постійно еволюціонують. Те, що прийнятно сьогодні, завтра може вважатися неетичним. Тому ШІ має бути гнучким та адаптивним, щоб справлятися з цими змінами.
  4. Етика проти законності Важливо визнати, що не все законне є етично правильним, і навпаки. ШІ повинен мати здатність виходити за межі букви закону та розуміти дух етичних принципів.

 

Етичні стандарти ШІ


Додаткові стратегії для людських стандартів та цінностей у ШІ

Для розробки ШІ, який справді відповідає людській етиці, потрібен більш цілісний підхід.

1. Інтеграція культурних та соціальних даних

Завдяки ознайомленню ШІ з літературою, філософією, мистецтвом та історією система може отримати глибше розуміння людського буття та складності етичних питань.

2. Людська взаємодія та зворотний зв'язок

Залучення експертів з етики, психології та соціології до процесу навчання може допомогти вдосконалити ШІ. Людський зворотний зв'язок може забезпечити нюанси та виправити недоліки системи.

3. Постійне навчання та адаптація

Системи ШІ мають бути розроблені таким чином, щоб навчатися на новій інформації та адаптуватися до змінних норм і цінностей. Це вимагає інфраструктури, яка уможливлює постійні оновлення та перенавчання.

4. Прозорість та пояснюваність

Критично важливо, щоб рішення ШІ були прозорими та пояснюваними. Це не лише полегшує довіру користувачів, але й дозволяє розробникам оцінювати етичні міркування та коригувати систему за потреби.


Висновок

Навчання ШІ на основі зведень законів та судової практики є цінним кроком до розробки систем, які розуміють людські норми та цінності. Однак, щоб створити ШІ, який діє етично подібно до людей, потрібен мультидисциплінарний підхід. Поєднуючи законодавство з культурними, соціальними та етичними знаннями, а також інтегруючи людський досвід у процес навчання, ми можемо розробити системи ШІ, які будуть не лише розумними, але й мудрими та емпатичними. Давайте подивимося, що саме майбутнє принести

Додаткові ресурси:

  • Етичні принципи та (не)існуючі юридичні норми для ШІ. Ця стаття розглядає етичні вимоги, яким мають відповідати системи ШІ, щоб бути надійними. Дані та суспільство
  • Пояснення управління ШІ: Огляд того, як управління ШІ може сприяти етичному та відповідальному впровадженню ШІ в організаціях. Навчання персоналу ШІ 
  • Три стовпи відповідального ШІ: як відповідати Європейському закону про ШІ. Ця стаття розглядає основні принципи етичного застосування ШІ відповідно до нового європейського законодавства. Emerce
  • Навчання етично відповідальних дослідників ШІ: приклад із практики. Академічне дослідження про підготовку дослідників ШІ з акцентом на етичну відповідальність. ArXiv

Джерард

Джерард працює як AI-консультант та менеджер. Завдяки великому досвіду роботи у великих організаціях він надзвичайно швидко розбирається в проблемах і знаходить шляхи до їх вирішення. У поєднанні з економічною освітою він забезпечує бізнес-обґрунтований вибір рішень.

ШІР (Робот штучного інтелекту)