Dirbtinio intelekto pasaulyje vienas didžiausių iššūkių yra kurti DI sistemas, kurios būtų ne tik protingos, bet ir veiktų pagal žmogaus etikos normas ir vertybes. Vienas iš būdų tai pasiekti yra mokyti DI, naudojant įstatymų knygas ir jurisprudenciją kaip pagrindą. Šiame straipsnyje nagrinėjamas šis metodas ir aptariamos papildomos strategijos, kaip sukurti DI, turinčią žmogaus vertybes atspindinčias normas. Šį pasiūlymą aš taip pat pateikiau Nyderlandų DI koalicijos vardu Teisingumo ir saugumo ministerijai strateginiame dokumente, kurį parengėme ministerijos užsakymu.
GAN naudojimas spragoms nustatyti
Generatyviniai priešiški tinklai (GAN) gali būti naudojami kaip priemonė atskleisti teisės aktų spragas. Generuodami scenarijus, kurie nepatenka į esamus įstatymus, GAN gali išryškinti galimas etines dilemas ar nenumatytas situacijas. Tai leidžia kūrėjams nustatyti ir pašalinti šias spragas, taip užtikrinant, kad DI turėtų išsamesnį etinių duomenų rinkinį, iš kurio galėtų mokytis. Žinoma, modeliui tobulinti mums taip pat reikės teisininkų, teisėjų, politikų ir etikos specialistų.
Nors mokymas remiantis teisės aktais suteikia tvirtą atspirties tašką, reikia atsižvelgti į keletą svarbių dalykų:

Norint sukurti dirbtinį intelektą, kuris iš tiesų atitiktų žmogaus etiką, reikalingas holistinis požiūris.
1. Kultūrinių ir socialinių duomenų integravimas
Suteikus dirbtiniam intelektui prieigą prie literatūros, filosofijos, meno ir istorijos, sistema gali giliau suprasti žmogaus būklę ir etinių klausimų sudėtingumą.
2. Žmogaus sąveika ir grįžtamasis ryšys
Įtraukimas etikos, psichologijos ir sociologijos ekspertų į mokymo procesą gali padėti patobulinti dirbtinį intelektą. Žmogaus grįžtamasis ryšys gali suteikti niuansų ir ištaisyti sistemos trūkumus.
3. Tęstinis mokymasis ir pritaikymas
Dirbtinio intelekto (DI) sistemos turi būti kuriamos taip, kad jos galėtų mokytis iš naujos informacijos ir prisitaikyti prie kintančių normų bei vertybių. Tam reikalinga infrastruktūra, leidžianti nuolat atnaujinti ir perapmokyti sistemą.
4. Skaidrumas ir paaiškinamumas
Labai svarbu, kad DI priimami sprendimai būtų skaidrūs ir paaiškinami. Tai ne tik palengvina vartotojų pasitikėjimą, bet ir leidžia kūrėjams įvertinti etinius aspektus bei prireikus pakoreguoti sistemą.
DI apmokymas, pagrįstas įstatymų kodeksais ir teismų praktika, yra vertingas žingsnis kuriant sistemas, suprantančias žmogaus normas ir vertybes. Tačiau, norint sukurti DI, kuris iš tikrųjų veiktų etiškai taip, kaip žmonės, reikalingas tarpdisciplininis požiūris. Sujungiant teisės aktus su kultūrinėmis, socialinėmis ir etinėmis įžvalgomis bei integruojant žmogaus patirtį į mokymo procesą, galime kurti DI sistemas, kurios yra ne tik protingos, bet ir išmintingos bei empatiškos. Pažiūrėkime, ką ateitis gali atnešti
Papildomi šaltiniai: