בעולם הבינה המלאכותית, אחד האתגרים הגדולים ביותר הוא פיתוח מערכות AI שהן לא רק חכמות, אלא גם פועלות בהתאם לנורמות וערכים אתיים התואמים לאלו של בני אדם. גישה אחת לכך היא אימון AI באמצעות ספרי חוקים ופסיקה כבסיס. מאמר זה בוחן שיטה זו ובוחן אסטרטגיות נוספות ליצירת AI עם נורמות וערכים דמויי אנוש. הצעה זו הוגשה גם על ידי קואליציית ה-AI ההולנדית למשרד המשפטים והביטחון במסגרת נייר אסטרטגיה שכתבנו בהזמנת המשרד.
שימוש ב-GANs לזיהוי פערים
רשתות יריבות יוצרות (GANs) יכולות לשמש ככלי לגילוי הפערים בחקיקה. על ידי יצירת תרחישים שאינם מכוסים על ידי החוקים הקיימים, GANs יכולות לחשוף דילמות אתיות פוטנציאליות או מצבים שלא טופלו. זה מאפשר למפתחים לזהות ולטפל בפערים אלו, ובכך להבטיח של-AI תהיה מערך נתונים אתי שלם יותר ללמוד ממנו. כמובן, אנו זקוקים גם למשפטנים, שופטים, פוליטיקאים ואנשי אתיקה כדי ללטש את המודל.
אף על פי שהאימון על חקיקה מספק נקודת התחלה מוצקה, ישנן מספר שיקולים חשובים:

כדי לפתח AI שמהדהד באמת עם האתיקה האנושית, נדרשת גישה הוליסטית יותר.
1. שילוב נתונים תרבותיים וחברתיים
על ידי חשיפת ה-AI לספרות, פילוסופיה, אמנות והיסטוריה, המערכת יכולה לרכוש הבנה עמוקה יותר של המצב האנושי ומורכבותם של סוגיות אתיות.
2. אינטראקציה ומשוב אנושי
מעורבות מומחים מתחומי האתיקה, הפסיכולוגיה והסוציולוגיה בתהליך האימון יכולה לסייע בזיקוק ה-AI. משוב אנושי יכול להבטיח ניואנסים ולתקן היכן שהמערכת לוקה בחסר.
3. למידה והתאמה מתמשכת
מערכות בינה מלאכותית צריכות להיות מתוכננות ללמוד ממידע חדש ולהסתגל לנורמות וערכים משתנים. הדבר דורש תשתית המאפשרת עדכונים ואימון מחדש מתמשכים.
4. שקיפות והסברתיות
חיוני שהחלטות הבינה המלאכותית יהיו שקופות וניתנות להסבר. זה לא רק מקל על אמון המשתמשים, אלא גם מאפשר למפתחים להעריך שיקולים אתיים ולכוונן את המערכת במידת הצורך.
אימון בינה מלאכותית על בסיס ספרי חוקים ופסיקה הוא צעד בעל ערך לקראת פיתוח מערכות בעלות הבנה של נורמות וערכים אנושיים. עם זאת, כדי ליצור בינה מלאכותית שתפעל באמת באופן אתי בדומה לבני אדם, נדרשת גישה רב-תחומית. על ידי שילוב חקיקה עם תובנות תרבותיות, חברתיות ואתיות, ושילוב מומחיות אנושית בתהליך האימון, נוכל לפתח מערכות בינה מלאכותית שהן לא רק חכמות, אלא גם בעלות חוכמה ואמפתיה. בואו נראה מה ה עתיד יכול להביא
מקורות נוספים: